-
新時(shí)代新征程文藝工作的科學(xué)指南
全國(guó)宣傳思想文化工作會(huì)議10月7日至8日在京召開，會(huì)上傳達(dá)了習(xí)近平總書記對(duì)宣傳思想文化工作作出的重要指示，并首次正式提出習(xí)近平文化思想，強(qiáng)調(diào)“持續(xù)加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平文化思想的學(xué)習(xí)、研究、闡釋，并自覺貫徹落實(shí)到宣傳思想文化工作各方面和全過程”。
2023-11-01
-
新時(shí)代擔(dān)當(dāng)新文化使命的理論指南
習(xí)近平文化思想主題鮮明、體系完整、邏輯嚴(yán)密、博大精深，深刻回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義文化、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化這一重大課題，豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論，在黨的宣傳思想文化事業(yè)發(fā)展歷史上具有里程碑意義。
2023-10-31
-
馬克思主義文藝?yán)碚摰纳陕窂脚c闡釋路線
摘要：馬克思主義文論具有其獨(dú)特性，從唯物史觀思想體系中生長(zhǎng)而成，形成了實(shí)踐論生成路徑和文藝意識(shí)形態(tài)論闡釋路線。
2023-10-25
-
感受力、闡釋力、判斷力——論文藝批評(píng)的主體能力
摘要：新時(shí)代文藝批評(píng)要充分發(fā)揮推動(dòng)文藝事業(yè)繁榮發(fā)展的作用，首先必須加強(qiáng)自身建設(shè)，這其中，批評(píng)家主體能力的提升是一個(gè)極其重要的方面。
2023-10-25
-
詩性批評(píng)的可能性與闡釋空間
當(dāng)下人們對(duì)文學(xué)批評(píng)多有詬病，尤其對(duì)大學(xué)體制下產(chǎn)生的學(xué)院派批評(píng)深為不滿。
2023-10-25
-
論新時(shí)代中國(guó)特色創(chuàng)意寫作理論建構(gòu)
中國(guó)文學(xué)教育，新中國(guó)成立至21世紀(jì)初，一方面受制于傳統(tǒng)的小學(xué)、辭章學(xué)、考據(jù)學(xué)，另一方面受制于蘇聯(lián)文藝?yán)碚撍季S模式，成為保守的領(lǐng)域，已經(jīng)不適合以文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、國(guó)家創(chuàng)意化發(fā)展、文化治國(guó)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略為特征的“新時(shí)代”需求。
2023-10-24
-
推動(dòng)紅色文藝經(jīng)典融入高校思政教育
紅色文藝經(jīng)典作為紅色文化資源的組成部分、中華優(yōu)秀文化的重要載體，蘊(yùn)含著豐富的黨史教育資源、雋永的審美教育資源、深刻的理想信念教育資源等。
2023-10-20
-
以習(xí)近平文化思想激勵(lì)文藝創(chuàng)作勇攀高峰
編者按：日前召開的全國(guó)宣傳思想文化工作會(huì)議首次提出了習(xí)近平文化思想。
2023-10-20
-
傳承“剛健”的自然之力與精神之美
【傳統(tǒng)文論的當(dāng)代回響】 植根博大精深的中華文化，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展，是建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的重要前提。
2023-10-18
-
拓展傳統(tǒng)美育文化的當(dāng)代傳播路徑
美育是審美教育的簡(jiǎn)稱，加強(qiáng)審美教育既是培養(yǎng)健康審美、凈化心靈的要求，同時(shí)也是傳承優(yōu)秀美育文化，讓廣大人民群眾接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶和浸染，進(jìn)而達(dá)到塑造健全人格、美好品德以及增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感的內(nèi)在要求。
2023-10-16
-
馬克思主義文藝?yán)碚摰纳陕窂脚c闡釋路線
摘要：馬克思主義文論具有其獨(dú)特性，從唯物史觀思想體系中生長(zhǎng)而成，形成了實(shí)踐論生成路徑和文藝意識(shí)形態(tài)論闡釋路線。
2023-10-08
-
文學(xué)經(jīng)典化視域下華文文學(xué)學(xué)科發(fā)展
中國(guó)大陸的華文文學(xué)教學(xué)與研究進(jìn)入第41個(gè)年頭，面臨學(xué)科發(fā)展與建設(shè)的有利時(shí)機(jī)與重要關(guān)口。
2023-10-07
-
ChatGPT與新文科建設(shè)
從神學(xué)和經(jīng)學(xué)的桎梏中解放出來，以自然科學(xué)研究范式為典范的人文社會(huì)科學(xué)研究范式，以哲學(xué)啟蒙教育范式為中心的人文社會(huì)科學(xué)教育范式，可以稱為“新文科1.0版”。
2023-10-07
-
中國(guó)式現(xiàn)代化的文明底蘊(yùn)及其世界歷史意義
中國(guó)式現(xiàn)代化是中華民族在世界歷史進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)文明重塑的創(chuàng)造性探索，既是中華文明在中國(guó)革命、建設(shè)、改革和新時(shí)代偉大變革中的自我更新，也是對(duì)西方現(xiàn)代性危機(jī)及其文明限度的內(nèi)在超越。
2023-10-07
-
論文學(xué)創(chuàng)作與文學(xué)批評(píng)的共生
文學(xué)創(chuàng)作與文學(xué)批評(píng)的共生，既是一個(gè)學(xué)理問題，也可以是一個(gè)文學(xué)教育問題。
2023-10-05
-
文學(xué)的變數(shù)與常數(shù)——兼論“外部研究”與“內(nèi)部研究”
摘要：文學(xué)的變數(shù)與常數(shù)如量子糾纏般難分難解。
2023-09-27
-
中華民族現(xiàn)代文明與中國(guó)自主哲學(xué)知識(shí)體系
摘要：為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明而構(gòu)建中國(guó)自主哲學(xué)知識(shí)體系，是當(dāng)代中國(guó)哲學(xué)在新時(shí)代所擔(dān)負(fù)的重大文化使命。
2023-09-21
-
繼承傳統(tǒng)要放進(jìn)心里、落在實(shí)處
2023年7月，習(xí)近平總書記在江蘇考察時(shí)，走進(jìn)蘇州古城深處的平江歷史文化街區(qū)，意味深長(zhǎng)地說，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“不僅要在物質(zhì)形式上傳承好，更要在心里傳承好”。
2023-09-20
-
“重寫”百年文學(xué)史：中國(guó)式現(xiàn)代化的理論與實(shí)踐
內(nèi)容提要 在提煉出中國(guó)百年文學(xué)史研究三種主要范式的基礎(chǔ)上，立足中國(guó)式現(xiàn)代化思考當(dāng)前的范式危機(jī)，可以嘗試從三個(gè)方面提出推動(dòng)新時(shí)代文學(xué)史研究范式轉(zhuǎn)型的可行性思路：從理論層面，對(duì)有關(guān)現(xiàn)代化的社會(huì)科學(xué)知識(shí)譜系進(jìn)行清理，并明確“中國(guó)式”建構(gòu)的學(xué)理基礎(chǔ)和創(chuàng)新性內(nèi)涵；從實(shí)踐層面，當(dāng)前中國(guó)處在百年來現(xiàn)代化發(fā)展的第四個(gè)階段，這也為構(gòu)建中國(guó)自主的現(xiàn)代化理論體系提供了歷史條件；從文學(xué)史敘述的內(nèi)容層面，如何重構(gòu)人民文藝的總體性視野是其中的關(guān)鍵問題。
2023-09-19
-
在文化傳承發(fā)展中建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明
6月2日，習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，是我們?cè)谛聲r(shí)代新的文化使命。
2023-09-14
