“蘇門六君子”之一的李方叔（1059年—1109年），名廌（zhì），華州（今陜西華縣）人。他比蘇軾小22歲，年輕時(shí)與蘇軾相識(shí)后，便自稱“門人”，尊稱蘇軾為“蘇公”。蘇軾愛才惜才，對(duì)李方叔的才學(xué)非常賞識(shí)，時(shí)時(shí)予以點(diǎn)撥；對(duì)他的生活也非常關(guān)心，常?？犊嘀?。

不過(guò)，有意思的是，對(duì)于李方叔“越過(guò)邊界”的請(qǐng)求，蘇軾總是堅(jiān)定拒絕，并及時(shí)加以勸誡。這種邊界感，非但沒有影響兩人的友情，反而讓兩人成為一生的師友。

相勉于道可以，相引于利不可

李方叔能結(jié)識(shí)蘇軾，要感謝自己的父親李惇。李惇，字憲仲，“賢而有文”，人品和文學(xué)都很不錯(cuò)。1057年，他與蘇軾同榜中進(jìn)士，有同年之誼。不過(guò)，李惇未及做官，中第后八年就去世了，留下六歲的兒子李方叔。

雖然沒有了父親的關(guān)愛和督促，有志氣的李方叔仍然勤奮讀書，“以學(xué)問(wèn)稱鄉(xiāng)里”。他早就聽說(shuō)，自己的父親有位文章甲天下的同學(xué)，姓蘇名軾。苦讀多年，到了參加科舉考試的年齡，李方叔盼望有名家能評(píng)點(diǎn)一下自己的文章，一方面提高自己的學(xué)問(wèn)，一方面也結(jié)識(shí)貴人，以作引薦。

蘇軾當(dāng)時(shí)謫居黃州，相距遙遠(yuǎn)，1081年冬天，剛過(guò)二十歲的李方叔背上自己文章詩(shī)賦，一路跋涉，從家鄉(xiāng)來(lái)到了黃州。

在古代，科舉“同年”是非常不一般的關(guān)系，蘇軾對(duì)同學(xué)的孩子，自然另眼相看。據(jù)《宋史》，蘇軾熱情接待了這位年輕人，與其促膝長(zhǎng)談。聊到已經(jīng)去世的老同學(xué)，蘇軾唏噓不已。但當(dāng)他打開李方叔帶來(lái)的文章，瀏覽一番后，又高興起來(lái)。他撫著李方叔的背說(shuō)：“你的文章，意境開闊，暢快淋漓，有飛沙走石之勢(shì)。將來(lái)，你的才學(xué)必然萬(wàn)人莫敵?！?/p>

這次會(huì)面，李方叔得到了大文豪蘇軾的認(rèn)可，成了蘇門的學(xué)生。但相聚的時(shí)光短暫，辭別老師返回故鄉(xiāng)后，更多的時(shí)候，李方叔只能通過(guò)書信向老師請(qǐng)教。

蘇軾也不遺余力地幫助他的學(xué)業(yè)。一是勉勵(lì)他刻苦攻讀。蘇軾希望他合理分配時(shí)間：暑熱之天，平時(shí)要閉門著述，得閑時(shí)再與其他文人唱和談?wù)摚认硎茏x書作文的樂(lè)趣，又能快速提高。李方叔寄來(lái)的文章，蘇軾閱讀后也加以鼓勵(lì)：“豐容雋壯，甚可貴也。有文如此，何憂不達(dá)？”二是為他介紹學(xué)友，以資切磋。蘇軾得知李方叔可能參加當(dāng)屆秋試，在祝愿他順利過(guò)關(guān)的同時(shí)，又告訴他：“我的侄婿王子立，近日由黃州往彭城去。明年或許能和你在考場(chǎng)中相見。此人品德、學(xué)問(wèn)皆有過(guò)人處，你可以與他交流學(xué)業(yè)?！比窍蚺笥淹扑]他的文章，提高知名度。蘇軾認(rèn)為自己與李方叔相知已久，有義務(wù)讓文壇的朋友們也了解這位年輕人的才華。蘇軾在信中推介李方叔：“筆勢(shì)瀾翻，已有漂砂走石之勢(shì)，常識(shí)之否？”還向朋友展示李方叔的文章，毫不吝惜贊言之辭。

這些都是學(xué)問(wèn)上的幫助，蘇軾認(rèn)為是與李方叔“相勉于道”。但當(dāng)李方叔請(qǐng)托蘇軾為其引薦高官顯貴，以獲得科舉、仕途上的捷徑時(shí)。蘇軾當(dāng)即回絕，表示自己絕不能“相引于利”。

蘇軾以前輩的語(yǔ)氣告誡他：“你的文章不錯(cuò)，現(xiàn)在應(yīng)該做的是安貧守道，不斷長(zhǎng)進(jìn)自己的品德和學(xué)業(yè)。至于富貴，豈是我蘇軾的綿薄之力所能辦到的?！蹦┝擞终f(shuō)：“我說(shuō)的是實(shí)話，你現(xiàn)在不能接受，以后也當(dāng)理解我的苦心。（鄙言拙直，久乃信爾）”

雖然屢加勸告，但年輕氣盛、急于獲取功名的李方叔一時(shí)不能理解。在這位學(xué)子看來(lái)，蘇軾名冠天下，向有權(quán)勢(shì)的人推薦我，不就是動(dòng)動(dòng)嘴的事嗎？所以，他后來(lái)多次寫信給蘇軾，甚至流露出怨望之意。

蘇軾可不慣著他。他寫了一封態(tài)度嚴(yán)肅的長(zhǎng)信《與李方叔書》，義正詞嚴(yán)地表達(dá)了自己“實(shí)至則名隨之，非力致也”的觀點(diǎn)。首先，你的文章不錯(cuò)，但并非無(wú)可挑剔。比如《兵鑒》，讀至終篇，也不知道你在說(shuō)什么，今后繼續(xù)努力；其次，要做既有才學(xué)，也有道德的君子。人才不會(huì)被埋沒，機(jī)緣合適，自然能夠成名，刻意追求則欲速不達(dá)；而且，我這個(gè)人從來(lái)不獨(dú)立推薦后輩，只有大家一致認(rèn)可的才俊，我才會(huì)聯(lián)名引薦。比如陳師道，在京師多年，很少主動(dòng)結(jié)識(shí)貴人。中丞傅欽之、侍郎孫莘老覺得此人難得，于是和我共同推薦，他這才得了一個(gè)官。蘇軾最后說(shuō)：“官位爵祿，只有皇帝才能予取予奪。即便貴如丞相，也不敢對(duì)誰(shuí)打包票，何況人微言輕的我呢?！?/p>

對(duì)年輕人，不能一味否定。批評(píng)了李方叔后，蘇軾仍不忘激勵(lì)一番：“我的朋友秦少游最近寫信來(lái)，說(shuō)你的文章越發(fā)好了。圣明的君主招攬人才還來(lái)不及呢，怎么會(huì)丟棄不顧呢？你一定要信道自守，功名一定會(huì)不求自至?！?/p>

求引薦不成，李方叔還曾向蘇軾求字。蘇軾知道他不過(guò)是想在眾人面前自抬身價(jià)，因此沒有答應(yīng)：“天氣熱，我既不飲酒，所以也很少寫字。偶爾寫一兩幅，也很快就被別人拿走了。我不希望你也搜求名人字畫?！?/p>

捐資出力可以，寫文相諛不可

話說(shuō)李方叔從黃州回到家鄉(xiāng)，刻苦攻讀之余，另一件事情浮上他的心頭。因?yàn)榧揖城遑?，他的祖母、父親、母親、前母去世后，都沒來(lái)得及安葬。李方叔認(rèn)為這是不孝，但自己的積蓄又不夠，于是多方求助，想盡快完成這件大事。他又一次想到了蘇軾。

此時(shí)，李方叔在陽(yáng)翟（今河南禹州），而蘇軾在南京（今河南商丘），距離不算遠(yuǎn)。李方叔登門拜訪蘇軾，訴說(shuō)了自己的窘境。蘇軾是個(gè)有同情心的人，朋友有困難時(shí)絕不會(huì)袖手旁觀。正好，不久前一位老朋友贈(zèng)給自己絹十匹、絲百兩（宋代，絹和絲是硬通貨），以備將來(lái)到宜興養(yǎng)老之用。蘇軾當(dāng)即把這些物品轉(zhuǎn)贈(zèng)給李方叔，說(shuō)：“這是一位仁義之人送給我的，你拿去變賣，應(yīng)該能幫助你完成夙愿。你文采閃耀，氣節(jié)不凡，將來(lái)必能有所作為！”后來(lái)，蘇軾還贈(zèng)送李方叔良馬一匹，為了方便他出售，還特意寫了《贈(zèng)李方叔賜馬券》：“李方叔未有馬，故以贈(zèng)之。又恐方叔別獲嘉馬，不免賣此，故為出公據(jù)?！倍际强犊Y助的證據(jù)。

除了捐資，蘇軾還以文字相助。他應(yīng)李方叔的請(qǐng)求，為其父李惇的喪事寫了《李憲仲哀詞》：“念我同年生，意長(zhǎng)日月短……推衣助孝子，一溉滋湯旱。”交與李方叔帶回。

蘇軾之所以肯寫哀詞相送，是因?yàn)樽约号c李方叔的父親關(guān)系不一般，而且這種文體完全是個(gè)人情感的表達(dá)，不涉及對(duì)逝者的公開評(píng)價(jià)。但當(dāng)李方叔又提出進(jìn)一步的要求，懇請(qǐng)他為自己先人撰寫墓志銘時(shí)，這就與蘇軾的原則抵觸了。蘇軾看來(lái)：墓志銘是對(duì)人一生的總結(jié)，像史書一樣，是要示之當(dāng)世、傳之后人的。子孫們?yōu)榱梭w現(xiàn)孝心，都希望將先輩們拔高一些，越高大上越好，如果迎合他們，那就是“諛墓”。做人正直，作文也不說(shuō)假話的蘇軾，不愿意做這樣的事。

蘇軾當(dāng)即復(fù)信回絕：“我理解你的孝心。但我一般不為人寫墓銘、墓志。近日為司馬光作行狀、書墓志，是因?yàn)樗?jīng)為我先母寫過(guò)墓銘，有來(lái)必有往，我不能不回報(bào)。其他請(qǐng)托我的人，不管以什么理由，我都一一拒絕。很抱歉無(wú)法為你開這個(gè)口子，但我想您會(huì)理解我的?！被卮鸬糜欣碛袚?jù)。

執(zhí)著的李方叔仍然沒有死心，既然墓志不可以，但阡表（刻于墓道石碑上的紀(jì)念文字，亦稱墓表）總可以了吧，于是他又寫信來(lái)求。蘇軾沒有因?yàn)樗抢贤瑢W(xué)的兒子，而且一再請(qǐng)求而放棄自己的邊界。他拒絕道：“阡表與墓志，名異而實(shí)同。恕我不能從命，勿怪！勿怪！”為了堵住李方叔的嘴，蘇軾又說(shuō)：“不僅是銘、志這一類，我不敢寫。就是詩(shī)、賦、贊、詠，我也不敢下筆?！辈唤o對(duì)方留一點(diǎn)幻想。

連續(xù)拒絕李方叔多次后，重情義的蘇軾思前想后，也于心不忍。特別是想到李方叔年紀(jì)輕輕就辦這樣的大事，非常不容易，自己應(yīng)該做點(diǎn)什么，以“少慰孝子之心”。于是派自己的兒子蘇邁，代表蘇氏家人登門吊祭。這樣兩家人的情誼、面子也都照顧到了。

平等交流可以，拔高吹捧不可

蘇軾為人謙和淡泊，不愛慕虛榮。對(duì)待晚輩朋友，也是平等相待，從來(lái)不愿意他們吹捧自己。

1085年，蘇軾東山再起，后任翰林學(xué)士、知制誥，進(jìn)入權(quán)力中心。李方叔也深深地為老師感到榮耀。為表祝賀，他作《金鑾賦》以及《上翰林眉山先生蘇公》長(zhǎng)詩(shī)，有“惟超然之先生，冠百世而稱杰”“文章鮮儷于古今，德行爭(zhēng)光于日月”“高才映今古，妙學(xué)洞天人”“百神懷景福，萬(wàn)化入鴻鈞”等句?？梢哉f(shuō)極盡夸獎(jiǎng)。

這分明是把自己往火坑里推，在蘇軾看來(lái)：“朋友們用華麗的文字夸我，不是愛我，是在害我啊。”因此，收到這些歌功頌德的詩(shī)賦后，他沒有感到高興，立即回信批評(píng)：“前日所贈(zèng)高文，雖然極為華麗，但粉飾得太過(guò)了。我沒有你的文章說(shuō)得那樣好?！?/p>

蘇軾之所以對(duì)李方叔的大肆贊美不感冒，一是由于性格中的謙虛，蘇軾的文章名滿天下，但他認(rèn)為這不過(guò)是“虛名過(guò)實(shí)”，自己實(shí)際上“朽鈍不能副其求”。二是一朝被蛇咬，十年怕井繩。在朝廷中，他曾因?yàn)樘撁瑢覍覟橥偶刀?、中傷。因此，蘇軾拒絕張揚(yáng)，在經(jīng)歷過(guò)烏臺(tái)詩(shī)案、黃州貶謫后，他更懂得低調(diào)的重要。將“百世”“古今”“日月”這些辭藻用在自己身上，不異于將自己樹為引人攻擊的靶子。

有邊界感的友情才能持久。因?yàn)檫@些事情，李方叔對(duì)蘇軾更加敬重了。后來(lái)雖然發(fā)生過(guò)蘇軾任主考、自己落第，以及險(xiǎn)受蘇軾案牽連的事情，他也始終追隨蘇公。

蘇軾去世后，李方叔哭得很傷心，說(shuō)：“吾愧不能死知己。至于事師之勤，渠敢以生死為間！”師生之情絕不因生死而斷絕。當(dāng)時(shí)，為蘇公作祭文的人很多，但人們認(rèn)為數(shù)他的最為情真意切：“皇天后土，鑒一生忠義之心；名山大川，還萬(wàn)古英靈之氣?！?/p>

兩人的師友情，經(jīng)歷住了時(shí)間的考驗(yàn)。