10月27日，由湖南毛澤東文學(xué)院主辦，長(zhǎng)沙市作家協(xié)會(huì)、雨花區(qū)作家協(xié)會(huì)、雨花區(qū)砂子塘小學(xué)協(xié)辦的楊松林散文集《春雨點(diǎn)點(diǎn)入地》研討會(huì)在長(zhǎng)沙舉行。湖南省作家協(xié)會(huì)副主席、湖南毛澤東文學(xué)院院長(zhǎng)謝宗玉，湖南省作家協(xié)會(huì)創(chuàng)研室主任賀秋菊，湖南日?qǐng)?bào)湘江副刊執(zhí)行主編周月桂，以及容美霞、鄧湘子、張雪云、彭湖、黃樂(lè)平、余孟孟、楊豐美、曾散、李臻、梁伊涵、潘灝等五十余位專(zhuān)家學(xué)者參與研討，共同探討這部以鄉(xiāng)村支教為背景的日記體散文集的文學(xué)價(jià)值與社會(huì)意義。研討會(huì)由湖南毛澤東文學(xué)院副院長(zhǎng)、長(zhǎng)沙市作家協(xié)會(huì)主席紀(jì)紅建主持。

《春雨點(diǎn)點(diǎn)入地》于2025年8月由春風(fēng)文藝出版社出版，全書(shū)分為兩輯，共收錄100篇日記體散文。第一輯“每一個(gè)孩子，都是一本打開(kāi)的書(shū)”記錄了作者在石橋小學(xué)支教時(shí)與17名畢業(yè)班學(xué)生相處的點(diǎn)滴時(shí)光；第二輯“石橋，心靈里溫馨的一隅”則描繪了鄉(xiāng)村的自然風(fēng)貌與淳樸民風(fēng)。

湖南省作家協(xié)會(huì)副主席、湖南毛澤東文學(xué)院院長(zhǎng)謝宗玉在講話(huà)中指出，《春雨點(diǎn)點(diǎn)入地》以質(zhì)樸真誠(chéng)的語(yǔ)言，構(gòu)建了一幅生機(jī)勃勃的現(xiàn)代鄉(xiāng)村畫(huà)卷。他認(rèn)為，這部作品的成功在于作者真正走進(jìn)了鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)場(chǎng)，用細(xì)節(jié)和真情還原了支教生活的本真狀態(tài)。砂子塘教育集團(tuán)總校長(zhǎng)、砂子塘小學(xué)黨總支書(shū)記李臻在致辭中表示，作為楊松林的工作單位，砂子塘小學(xué)為擁有這樣一位深情記錄鄉(xiāng)村教育的教師而自豪。長(zhǎng)沙市作家協(xié)會(huì)副主席、雨花區(qū)作家協(xié)會(huì)主席曾散在致辭中認(rèn)為，楊松林的作品延續(xù)了湖南散文關(guān)注現(xiàn)實(shí)、真情動(dòng)人的傳統(tǒng)。

與會(huì)專(zhuān)家認(rèn)為，《春雨點(diǎn)點(diǎn)入地》的特別之處在于它并非單向的教育記錄，而是展現(xiàn)了教育與生命之間的雙向成長(zhǎng)，由此延伸出對(duì)文學(xué)與教育、文學(xué)與生活關(guān)系的深入探討。作者以文學(xué)的敏銳觀察和人文的溫暖筆觸，為支教生活賦予了新的維度與創(chuàng)造力。作品在散文文體中開(kāi)拓了“支教實(shí)錄”這一較為稀缺的類(lèi)型，可被視作一部具有“教育散文”特質(zhì)的創(chuàng)作。作者準(zhǔn)確把握了教育與支教這一時(shí)代主題，通過(guò)“小切口”呈現(xiàn)“大主題”，借助豐富的細(xì)節(jié)刻畫(huà)人物命運(yùn)與情感。書(shū)中對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)生的描寫(xiě)雖呈碎片化，卻通過(guò)細(xì)膩的筆觸讓人物躍然紙上。這種寫(xiě)作超越了個(gè)人抒情，成為承載責(zé)任感的具體行動(dòng)，體現(xiàn)了支教情懷與投身公益的初心。記錄孩子，是為了見(jiàn)證他們的光芒；書(shū)寫(xiě)鄉(xiāng)村，是為了留存土地的脈動(dòng)。石橋小學(xué)的每一點(diǎn)變化，都折射出中國(guó)鄉(xiāng)村教育在探索中前行的軌跡，也讓支教教師群體的堅(jiān)守與付出變得真實(shí)可感。

在語(yǔ)言風(fēng)格上，作品運(yùn)用樸實(shí)無(wú)華的本色語(yǔ)言，陶淵明式的質(zhì)樸、真淳，使得書(shū)中每一個(gè)人和每一個(gè)聲音，仿佛都是從石橋小學(xué)和石橋村走來(lái)。這種“繁華落盡見(jiàn)真淳”的語(yǔ)言風(fēng)格，與支教教師的身份和鄉(xiāng)村環(huán)境相得益彰。其作品的獨(dú)特價(jià)值恰恰在于其原生態(tài)的質(zhì)感、質(zhì)樸的語(yǔ)言和真摯的情感。

作者楊松林在答謝辭中回顧了自己的支教經(jīng)歷與創(chuàng)作歷程。他表示，這一年的支教生活讓他深刻體會(huì)到鄉(xiāng)村教育的溫度與希望，而寫(xiě)作正是對(duì)這段時(shí)光的最好致敬。他特別感謝了妻子“霞”在他支教期間的支持，正是這些日常生活中的真情實(shí)感，成為了作品打動(dòng)人心的重要力量。在研討會(huì)上，楊松林向湖南毛澤東文學(xué)院捐贈(zèng)《點(diǎn)點(diǎn)春雨入地》，湖南毛澤東文學(xué)院副院長(zhǎng)紀(jì)紅建接受捐贈(zèng)并頒發(fā)入藏證書(shū)。

《春雨點(diǎn)點(diǎn)入地》以質(zhì)樸真誠(chéng)的語(yǔ)言構(gòu)建起豐富的精神世界，其支教經(jīng)歷與石橋小學(xué)的發(fā)展變遷，成為中國(guó)支教教師和鄉(xiāng)村教育的真實(shí)寫(xiě)照與生動(dòng)縮影，展現(xiàn)了文學(xué)記錄時(shí)代、溫暖人心的力量，也生動(dòng)詮釋了文學(xué)與教育雙向滋養(yǎng)、彼此成就的深度融合。