傾聽中原大地心跳 構(gòu)建文學(xué)活力生態(tài) 中國作協(xié)“著名作家抵達(dá)文學(xué)‘縣’場”系列活動(dòng)在河南西峽展開
傾聽中原大地的有力心跳,融入河南西峽的煙火日常。金秋9月的清風(fēng)中,一批中國文壇的“生力軍”來到了文學(xué)“縣”場。西峽文學(xué)愛好者早已關(guān)注,并在線上報(bào)名參加多種文學(xué)活動(dòng),期待著在西峽的湖光山色里與文學(xué)相逢,與著名作家面對面交流。“縣城是我國7億城鄉(xiāng)居民生活的家園,是觀察中國式現(xiàn)代化生動(dòng)實(shí)踐的窗口,蘊(yùn)藏?zé)o數(shù)故事、充滿生命張力的素材富礦和靈感泉源,它連接質(zhì)樸的鄉(xiāng)土和繁華的都市,構(gòu)成我們時(shí)代堅(jiān)固厚重的文學(xué)基座?!敝袊鲄f(xié)黨組成員、副主席邱華棟動(dòng)情地說。
“著名作家抵達(dá)文學(xué)‘縣’場”,不只是一項(xiàng)走進(jìn)縣域的文化活動(dòng),更是一個(gè)正在成長的新型文學(xué)IP,讓“縣”成為文學(xué)的現(xiàn)場、傳播的熱土和創(chuàng)造的搖籃,讓文學(xué)資源流動(dòng)起來,讓縣域故事被傾聽,讓基層創(chuàng)作者被照亮,通過建立作家與讀者的聯(lián)系,共同構(gòu)建扎根大地、雙向奔赴、充滿活力的文學(xué)生態(tài)。
參與
文學(xué)“縣”場,西峽“友”約
秋風(fēng)揚(yáng)起鸛河清波,文學(xué)伴隨西峽前行。連日來,西峽縣內(nèi)好不熱鬧——數(shù)家文學(xué)刊物展區(qū)內(nèi),書籍、文創(chuàng)琳瑯滿目;不同年齡的文學(xué)愛好者們興奮地排著隊(duì),有穿校服的中學(xué)生,還有穿演出服的當(dāng)?shù)匮輪T加入其中,他們幾乎人手幾本新書,有的投入閱讀,有的與“友”互動(dòng),有的打開扉頁,等待熱愛的作家簽名……
李佩甫、周大新、關(guān)仁山、王躍文四位受邀作家與讀者面對面暢談。李佩甫每次來到南陽西峽都帶著一種“朝拜”的敬意,三十多年前他來參加著名鄉(xiāng)土文學(xué)作家喬典運(yùn)的作品研討會(huì),“他是我文學(xué)路上的‘老大哥’,這片土地孕育了諸葛亮等歷史人物,也孕育了他”。周大新動(dòng)情地表示,喬典運(yùn)的鄉(xiāng)土文學(xué)創(chuàng)作對許多作家都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?!傲鲃?dòng)著楚漢文化的西峽在新時(shí)代鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐中,形成了西峽人新的文脈和精神特質(zhì)?!标P(guān)仁山感慨,喬典運(yùn)帶著對土地的深愛書寫農(nóng)民的命運(yùn),我們應(yīng)當(dāng)將這種精神傳承下去。發(fā)現(xiàn)屈原曾到訪西峽,讓王躍文十分心動(dòng):兩千多年前屈原也曾在他的家鄉(xiāng)溆浦度過了九年,創(chuàng)作了流傳千古的詩歌經(jīng)典。如今,他因文學(xué)的召喚來到西峽,感覺西峽如故鄉(xiāng)般親近。
傾聽
雙向奔赴的文學(xué)公開課
鄉(xiāng)土文學(xué)關(guān)聯(lián)著中國式現(xiàn)代化進(jìn)程,見證社會(huì)生活的滄桑巨變。新時(shí)代的鄉(xiāng)土文學(xué)創(chuàng)作,如何打破傳統(tǒng)書寫模式,以獨(dú)特眼光發(fā)掘新的生命哲思,走出新時(shí)代的藝術(shù)創(chuàng)新之路。關(guān)仁山以“故鄉(xiāng)”為情感紐帶,以“叩問蒼生”為思想內(nèi)核,結(jié)合自身多年創(chuàng)作經(jīng)歷與文學(xué)感悟,上了一堂深入淺出的文學(xué)公開課。
“我專注于鄉(xiāng)村小說創(chuàng)作,時(shí)常對鄉(xiāng)土有更多思考。只有站在中國的大地上,結(jié)合中國經(jīng)驗(yàn)才能回答。生活新鮮而豐富,我們寫作中的問題需要在深入生活中破解。”關(guān)仁山聊起《白洋淀上》的打磨經(jīng)驗(yàn),他最初寫了三萬字的提綱,自己與朋友讀了都不滿意。他暫停寫作開始讀書,同時(shí)走進(jìn)雄安深入生活:“各色人物逐漸進(jìn)入我的視野,寫作時(shí)我選定了九個(gè)人物的敘述視角。長篇小說的結(jié)構(gòu)不僅體現(xiàn)在框架搭建上,更考驗(yàn)作家對生活的認(rèn)知、想象力與洞察力。”作品要傳達(dá)時(shí)代精神,寫出新時(shí)代的“筋骨”與“溫度”,作家既要對白洋淀百姓的生活熟悉與理解,也要用新的結(jié)構(gòu)統(tǒng)領(lǐng)故事與人物?!栋籽蟮砩稀返那楣?jié)發(fā)展與人物行動(dòng)安排,采用“旋轉(zhuǎn)舞臺式”結(jié)構(gòu),幾條故事線中的人物,因白洋淀“舞臺”,產(chǎn)生對話、沖突、融合,或因親緣、戀愛、工作產(chǎn)生聯(lián)系,小說將充滿煙火氣的日常細(xì)節(jié),演繹成波瀾壯闊的時(shí)代內(nèi)容。
如何用文學(xué)的筆觸,為故鄉(xiāng)立傳、為百姓畫像?王躍文的文學(xué)公開課“鄉(xiāng)土中國與文學(xué)‘家山’”同樣是基層作者與讀者濟(jì)濟(jì)一堂。河南省作協(xié)主席邵麗表示,故鄉(xiāng)是文學(xué)創(chuàng)作的根,蒼生是文字最動(dòng)人的魂,“扎根鄉(xiāng)土、心懷百姓、書寫真情”,給文學(xué)追夢者最堅(jiān)實(shí)的指引,大家一起探討時(shí)代發(fā)展中鄉(xiāng)土中國的文學(xué)表達(dá)。
“那顆星星發(fā)出的光,一直在奔赴我們的路上,我們世世代代仍被它的光照耀著。我們活在前人的光芒里……”王躍文動(dòng)情地講述,《家山》傳遞的是中華民族文明進(jìn)步之光?!皠?chuàng)作中國小說,講述中國故事,塑造中國人物,最有效的手法是尊崇中國美學(xué)經(jīng)驗(yàn)。中國人世世代代都在同一塊土地上繁衍生息,與自己的生命構(gòu)成了穩(wěn)定而獨(dú)特的精神聯(lián)系、情感聯(lián)系、審美聯(lián)系?!?/p>
王躍文分享了他創(chuàng)作《家山》時(shí)傾心投入的體驗(yàn),人物與故事發(fā)生地都有大量原型,喚醒了他的故鄉(xiāng)記憶,鄉(xiāng)村歷史記憶、血緣親情記憶、人文審美記憶。他思索最多的是從家族敘事、地域故事,到一個(gè)時(shí)代的中國故事的書寫,寫作的過程是一個(gè)不斷拓展與深入的過程:“我沒有局限于‘我村’的故事,而是收集研究了20世紀(jì)中國南方鄉(xiāng)村的政治經(jīng)濟(jì)史、土地租賦史、革命斗爭史等史料,也采信了奶奶、父母及村上老人講述的舊事,秉承大歷史觀,用全景敘事與明暗交織的線索,講述一個(gè)時(shí)代中國鄉(xiāng)村的人間故事,書寫一部社會(huì)生活史、鄉(xiāng)村風(fēng)俗史、革命斗爭史和時(shí)代變遷史?!?/p>
記者注意到身穿深色運(yùn)動(dòng)夾克,相貌文靜的她端坐在會(huì)場投入地聽課,手拿筆記本,不時(shí)記下要點(diǎn)。她聽全兩場關(guān)仁山、王躍文兩位作家的文學(xué)課。她叫董傳秀,獨(dú)自駕駛?cè)嗠妱?dòng)車行駛五六十公里來到喬典運(yùn)文學(xué)館。她的目光中透著堅(jiān)毅的柔情,輕聲告訴記者,她非常珍惜在文學(xué)“縣”場,遇見作家,聆聽講課的機(jī)會(huì)。30歲時(shí)她曾經(jīng)遭遇車禍,導(dǎo)致下肢截癱,是閱讀文學(xué)點(diǎn)亮了她的心燈,自學(xué)文學(xué)寫作,做力所能及的公益,也鼓勵(lì)困境中的人。如今,她正在摸索小說創(chuàng)作,“聽了兩位作家的講課,我增強(qiáng)了文學(xué)創(chuàng)作的信心,對解決寫作中的實(shí)際困難也有了新思路”。西峽縣作家協(xié)會(huì)主席封延通在聽課中領(lǐng)悟,“古典詩歌與現(xiàn)代詩歌,對小說的人物塑造和文本質(zhì)量提升起到了畫龍點(diǎn)睛的作用”,有助于他學(xué)習(xí)中華美學(xué),提升自己的文學(xué)語言。
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歸鄉(xiāng)續(xù)暖,探訪文脈
不同類型的農(nóng)具,形態(tài)各異的鎖具,多種票據(jù)與炊具,留存著曾經(jīng)的勞作,講述著歲月的故事。作家和編輯們來到五里橋鎮(zhèn)白廟民俗文化村,駐足于多個(gè)興趣點(diǎn)。王躍文推起了村口的石磨,又轉(zhuǎn)到了眾人圍觀的河南方言墻,加入了猜方言人群。“挖蹦子”“彪人”“夜兒黑”“木腔”,大家饒有興趣地追問,在恍然大悟中品味著方言的特色。
這是深入西峽的漫步,歸鄉(xiāng)續(xù)暖的探訪,李佩甫、王躍文,中國作協(xié)社聯(lián)部以及名刊編輯一行,從五里橋鎮(zhèn)白廟村到丁河鎮(zhèn)木寨村,作家們詢問村民們獼猴桃的品種與產(chǎn)量,村里的青年熱情地送上清熱去火的“三根湯”,一同感受西峽鄉(xiāng)土的滋養(yǎng)。
一棵數(shù)百年的楓楊大樹下,文壇名家、本土作者、編輯記者坐著農(nóng)家竹椅,隨心而談,說西峽的山水人文,話鄉(xiāng)土的中國審美。李佩甫為西峽濃郁的文學(xué)氛圍、西峽人的格局氣度點(diǎn)贊。王躍文感慨,西峽山清水秀、山花爛漫,參觀了西峽口抗戰(zhàn)紀(jì)念館,深感西峽與家鄉(xiāng)都是英雄的土地。作家趙大河表示,參觀喬典運(yùn)文學(xué)館,傾聽文學(xué)公開課,行走西峽,探訪文脈,抵達(dá)文學(xué)“縣”場的系列活動(dòng),都是給創(chuàng)作“充電”,“我正忙著創(chuàng)作一部反映新時(shí)代山鄉(xiāng)巨變的電視劇,這次西峽行,看到的新鮮風(fēng)貌、聽到的真實(shí)故事,全是實(shí)打?qū)嵉暮盟夭?,可以賦能我后續(xù)的創(chuàng)作?!焙幽鲜∽鲄f(xié)副主席馮杰風(fēng)趣地說:“我們剛才的談?wù)撆c抒懷,今天的收獲與感悟,楓楊樹都聽到了……”
改稿
文學(xué)抵達(dá)基層工作現(xiàn)場
9月22日晚,會(huì)議大廳里燈火通明,“文學(xué)工作坊”活動(dòng)在熱烈展開,記者探訪了打通“最后一公里”,文學(xué)抵達(dá)基層的工作現(xiàn)場。來自《人民文學(xué)》《當(dāng)代》《小說選刊》《中國作家》、作家出版社等名刊名社的編輯與基層作家、文學(xué)愛好者展開“一對二”指導(dǎo)交流。
不同年齡、不同職業(yè)的寫作者,為了心中的文學(xué)夢,共赴學(xué)習(xí)、實(shí)踐的現(xiàn)場。西峽網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作者張勇的本職工作是理發(fā)師,他已經(jīng)創(chuàng)作了十多部網(wǎng)絡(luò)小說,目前正嘗試網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)的融合,他興奮地感謝《延邊》雜志編輯劉羿群的具體指導(dǎo),“她對我的作品提出了寶貴建議,幫我破解了迷津,明確了未來創(chuàng)作的方向”。劉羿群表示,提前看稿,單獨(dú)交流,有助于編輯對作者的有效把脈:“這次我對他的作品結(jié)構(gòu)、題材取舍、人物塑造、語言風(fēng)格等方面,給出了具體建議,鼓勵(lì)他充分挖掘獨(dú)特的生命體驗(yàn),拋開顧慮,打破寫作邊界,將不同類型的寫作優(yōu)勢結(jié)合起來,探尋屬于自己的個(gè)性化寫作之路?!?/p>
“沒有大刊的高高在上,而是耐心細(xì)致,循循善誘,不僅讓我看到了兩篇稿件存在的問題,也觸動(dòng)我對長期形成的創(chuàng)作理念的重新審視和反思。”有多年創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的老作家韓向陽特別感謝《人民文學(xué)》編輯曹譯對他的指導(dǎo)。創(chuàng)作鄉(xiāng)土文學(xué)的青年作家王清海深感幸運(yùn),“與名刊編輯面對面交流,曹老師對我的小說結(jié)構(gòu)、敘述語言進(jìn)行了細(xì)致梳理”?!度嗣裎膶W(xué)》編輯曹譯發(fā)現(xiàn)與基層作家面對面改稿,針對小說如何處理人物、語言的陌生化,細(xì)節(jié)的有效有了更深入的討論,“讓我觸摸到基層創(chuàng)作的脈搏,更理解他們的生活體驗(yàn)和創(chuàng)作訴求,給出的建議才真正管用”。
南陽市文聯(lián)副主席杜思高告訴記者,“改稿會(huì)很解渴”,《當(dāng)代》副編審?fù)跣⊥踔毖圆恢M指出他詩歌創(chuàng)作中的問題,讓他有豁然開朗之感。從事文學(xué)創(chuàng)作近四十年的李雪峰欣喜于得到作家出版社編輯向萍的指導(dǎo),“她從文章的布局、敘述、主線、語言等逐一講解,很有文學(xué)的深度”。向萍則認(rèn)為,這樣的改稿有一種探寶、尋寶的感覺,“是一次美好的文學(xué)課”。
《中國作家》編輯陳集益獲得首屆喬典運(yùn)文學(xué)獎(jiǎng)中篇小說獎(jiǎng),他表示,很受鼓舞,喬典運(yùn)、劉震云等作家懷著深情對故土的書寫,對農(nóng)民的刻畫,深深地影響著他的鄉(xiāng)土文學(xué)創(chuàng)作。他說:“當(dāng)下的鄉(xiāng)土寫作要回到鄉(xiāng)村現(xiàn)場,了解新時(shí)代農(nóng)村的巨變,像記者那樣敏銳地捕捉正在發(fā)生的、極具時(shí)代特點(diǎn)的事件,將其升華為文學(xué)敘事,不能根據(jù)回憶、印象或者道聽途說來創(chuàng)作。要避免‘經(jīng)驗(yàn)依賴’與‘概念化寫作’,鄉(xiāng)土文學(xué)的魅力在于真實(shí)、深刻且富有生命力地描摹鄉(xiāng)村畫卷?!?/p>