第二屆“陳伯吹新兒童文學(xué)創(chuàng)作大賽”的獲獎(jiǎng)作品中，有一部別出心裁的作品，也是我個(gè)人最欣賞的作品——《南塘老街》。作為第二屆大賽的復(fù)評(píng)委，當(dāng)時(shí)，我對(duì)這部作品的評(píng)論是：“一部帶著舊時(shí)光的遲緩與暖意的散文體回憶錄，千滋百味盡在其中?！?/p>

舊時(shí)光，意味著這個(gè)故事寫(xiě)的不是當(dāng)下，而是上世紀(jì)八九十年代的生活。近些年，觀眾和讀者對(duì)有年代感的作品頗有偏愛(ài)。屏幕上，年代戲總是很受歡迎，其受眾不僅僅局限于那些有了年紀(jì)的“過(guò)來(lái)人”，更有年青的一輩。文學(xué)也是如此，懷舊風(fēng)格的小說(shuō)是永恒的經(jīng)典題材，總會(huì)吸引許多忠實(shí)的讀者，小讀者也不例外。作為懷舊風(fēng)格小說(shuō)的代表作，《南塘老街》的獲獎(jiǎng)實(shí)至名歸，而我對(duì)這類題材作品的偏愛(ài)更是毋庸置疑。

究其原因，不外乎以下幾點(diǎn)：首先，懷舊風(fēng)格小說(shuō)會(huì)引發(fā)兒童讀者對(duì)過(guò)往生活的好奇和探究之心。孩子們往往從家中影像以及長(zhǎng)輩的講述中，對(duì)過(guò)去的時(shí)光有著零星而模糊的了解，當(dāng)這些口口相傳的情節(jié)，細(xì)膩生動(dòng)地展現(xiàn)在書(shū)中時(shí)，他們會(huì)出于好奇而“入坑”，漸而由好奇轉(zhuǎn)變?yōu)槌两瑥拈喿x中去追尋舊日時(shí)光，在閱讀中真切地感受過(guò)去的時(shí)光，也對(duì)長(zhǎng)輩的生活和人生有了更為深切的認(rèn)識(shí)和理解；其次，這類作品體現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)親情、對(duì)家庭永不磨滅的渴望與關(guān)注。家人，對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，是一種永恒的念想，也是寫(xiě)作者永恒的題材。每一個(gè)孩子都可能會(huì)在像《南塘老街》這樣的作品中，感受到別樣的閱讀快樂(lè)?；蛘撸麄儼l(fā)現(xiàn)了同樣幸福的生活，或者，他們的生活中本有不如意之處，而正因?yàn)閷?duì)幸福的求之若渴，他們更會(huì)在文藝作品中找尋心靈的補(bǔ)給、精神的慰藉。

《南塘老街》是作家梅瑜對(duì)自己舊日生活的回顧與懷念，也是她作為一個(gè)寫(xiě)作者對(duì)兒童讀者需求的敏銳呼應(yīng)。懷舊風(fēng)格小說(shuō)或許并不時(shí)髦，但它提供了一種舊時(shí)光中特有的精神力量，會(huì)助力現(xiàn)代孩子的心靈成長(zhǎng)?！赌咸晾辖帧分械乃剐ｉL(zhǎng)就是其中的代表人物。他是一個(gè)近乎完美的、很具舊年代優(yōu)秀人物特質(zhì)的形象。他了解兒童、親近兒童、尊重兒童，在兒童有困難時(shí)默默伸手幫助，他身上高尚的品質(zhì)，是他作為一個(gè)教育工作者在面對(duì)家長(zhǎng)與兒童之間的矛盾時(shí)體現(xiàn)出的寬和與智慧。斯老師這樣的人物身上集合著傳統(tǒng)的民族精神：不屈、堅(jiān)韌、樂(lè)觀、向上，重情義、守道德、有理想。這種力量會(huì)隨故事注入小讀者的心中。

那么，從文學(xué)的角度來(lái)看，《南塘老街》這部作品，又具有怎樣的特質(zhì)呢？

首先，它是一部好看的作品。兒童對(duì)于文學(xué)作品的評(píng)價(jià)簡(jiǎn)單、直白而深刻，凝聚起來(lái)就是“好看”還是“不好看”。顯然，《南塘老街》是好看的。從敘事上來(lái)講，它是散文式的故事，但是，它有一個(gè)“神”貫穿全書(shū)，這個(gè)“神”就是“生活”，就是“平常的日子”。鄰里間的相處、學(xué)校里的日常時(shí)光、上學(xué)和放學(xué)路上的細(xì)節(jié)，孩子們之間瑣碎的交往細(xì)節(jié)，所有這一切，構(gòu)成了故事的主干經(jīng)緯。

其次，作者梅瑜把親情、友情寫(xiě)得盡情盡興，真實(shí)動(dòng)人又活潑生動(dòng)。親情與友情在不同年代有不同的表現(xiàn)，但有一些核心的東西是一致的，比如，與父母的相處，家庭突變的傷痛，學(xué)校的種種趣事與小矛盾沖突，所有這一切，跨越了30年的時(shí)光，被作者一一呈現(xiàn)在今天小讀者的眼前。

值得一提的是，一個(gè)內(nèi)心溫柔明亮的兒童文學(xué)作家，多半會(huì)在作品中寫(xiě)到小動(dòng)物，每一個(gè)孩子的內(nèi)心都有小動(dòng)物情結(jié)，書(shū)中的小動(dòng)物便會(huì)成為書(shū)中最吸睛的事物之一。而《南塘老街》對(duì)動(dòng)物的描寫(xiě)?yīng)殬?shù)一幟，作者將一只名叫“白糖”的小白貓的來(lái)與去，小主人公對(duì)它的得與失，以及后來(lái)的失而復(fù)得，寫(xiě)得曲折動(dòng)人、一波三折，使得“白糖”的命運(yùn)成為全書(shū)另一條完整的故事線索，貫穿始終。

在這部作品中，作者也并非一味地寫(xiě)有趣、寫(xiě)好玩，她細(xì)致平和地描繪了兒童共通的學(xué)業(yè)煩惱，這無(wú)疑提升了整體作品的價(jià)值和格調(diào)。書(shū)中的人物大舜哥，可以說(shuō)是一個(gè)悲劇性的人物，當(dāng)父母嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn)漸漸地由一個(gè)目標(biāo)變成了一副枷鎖，一個(gè)熱愛(ài)生活、關(guān)心他人、喜歡學(xué)習(xí)的孩子就這樣判若兩人。但是，作者并沒(méi)有讓這個(gè)悲劇人物一直悲劇下去，她選擇把光給他，為可愛(ài)可憐的大舜哥指出了新的道路，為他一時(shí)暗淡的生活點(diǎn)亮了一盞燈，也為小讀者帶來(lái)了溫暖與光明。

面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，兒童也有自己的悲歌，幸好，我們還有像《南塘老街》這樣優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，它讓孩子們勇敢地面對(duì)困苦和壓力，心懷希望，也促使教育者和父母?jìng)兎此己途?。這就是一部?jī)?yōu)秀的兒童文學(xué)作品的意義和價(jià)值。

《南塘老街》這本書(shū)雖是散文風(fēng)格，但“淡”中有“濃”，寫(xiě)出了許多現(xiàn)在的孩子不了解的沖突和立體的人物。通過(guò)極具時(shí)代感與真實(shí)感的“打官司”一事，作者不僅寫(xiě)出了官司本身的跌宕起伏，也為老街上的各色人物設(shè)立了一個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)了豐富多樣的人性和社會(huì)，也讓諸如吳迪媽媽這樣的“配角”閃現(xiàn)出自身的高光——平時(shí)看來(lái)，她高傲、多疑，不愛(ài)與人交往，為人多挑剔，偶爾還有點(diǎn)無(wú)禮，但關(guān)鍵時(shí)刻，她卻又體現(xiàn)出干脆利落、真實(shí)公正、仗義執(zhí)言的性格魅力。作者以戲劇化的情節(jié)體現(xiàn)人物的多樣，以小見(jiàn)大地展現(xiàn)社會(huì)某種真實(shí)面貌，這正是作家筆力的體現(xiàn)，也是整部作品的價(jià)值所在。

優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，本質(zhì)上，要講述一個(gè)生動(dòng)的故事，再通過(guò)塑造形形色色的人物，將溫暖的情感傳遞給小讀者們，讓他們看到光明，感受希望。所有這一切，《南塘老街》這本書(shū)，都做到了。

（作者系著名作家、編劇、譯者，第二屆“陳伯吹新兒童文學(xué)創(chuàng)作大賽”復(fù)評(píng)委）