“我們可以用文字傳遞技藝，可以用語(yǔ)言彼此交流，更重要的是，我們可以用文字來(lái)進(jìn)行抽象的思考”。5月8日下午，作家阿來(lái)用文字的價(jià)值，拉開(kāi)了“以文字叩門(mén) 聽(tīng)文學(xué)回聲：作家阿來(lái)走進(jìn)龍泉驛區(qū)中小學(xué)”講座的序幕。在活動(dòng)中，阿來(lái)分享了自己的創(chuàng)作經(jīng)歷，對(duì)閱讀的看法，以及對(duì)學(xué)生讀者的美好祝愿。

阿來(lái)在講座現(xiàn)場(chǎng)

語(yǔ)言的價(jià)值

讓我們站在世界頂端

短視頻時(shí)代，學(xué)生如何避免在碎片化的信息中迷失方向？阿來(lái)在講座開(kāi)始，便分享了自己的文字價(jià)值觀。

“其實(shí)我們?cè)谒伎嫉臅r(shí)候，也不過(guò)就是在用文字自己跟自己在不出聲的說(shuō)話(huà)”，阿來(lái)認(rèn)為，短視頻可以適度娛樂(lè)，但我們?nèi)祟?lèi)之所以能夠站在世界頂端，如此強(qiáng)大，就是因?yàn)槲覀儠?huì)用語(yǔ)言進(jìn)行交流、思考，并進(jìn)行種種的發(fā)明創(chuàng)造。

快節(jié)奏的時(shí)代，學(xué)會(huì)慢下來(lái)，走進(jìn)文字、品味文字、品味生活，是我們感知生活溫度的方法。

在講座開(kāi)始時(shí)，不少學(xué)生通過(guò)朗讀表示對(duì)阿來(lái)和文學(xué)的敬意，“學(xué)生讀阿來(lái)作品”微視頻中，《塵埃落定》《云中記》《蘑菇圈》等阿來(lái)經(jīng)典著作被學(xué)生節(jié)選朗讀，在講座現(xiàn)場(chǎng)，阿來(lái)也毫不避諱地分享了《塵埃落定》中，關(guān)于性的描寫(xiě)。面對(duì)學(xué)生讀者的困惑，阿來(lái)說(shuō)，“情感的覺(jué)醒，它可以使我們懂得愛(ài)。愛(ài)有兩個(gè)發(fā)展方向，一個(gè)是粗鄙的滿(mǎn)足，一種是我們發(fā)現(xiàn)人跟人之間，尤其是不同性別的人之間，還存在另外一種更加美好的、使我們的靈魂跟肉體都可以升華的關(guān)系。”阿來(lái)用科學(xué)的觀點(diǎn)表達(dá)了對(duì)兩性文字的看法，“人的身體也是一個(gè)宇宙，有一天我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們自己的身體的一些變化，這是身體的意志愿望?！蓖瑫r(shí)，阿來(lái)也向?qū)W生讀者們送上祝福，“祝愿大家，愛(ài)的發(fā)展方向，跟我們所有的方向一樣，都是趨于美好的，使我們變得更加高尚，更加廣博，更加堅(jiān)定，而不是導(dǎo)向純粹的感官滿(mǎn)足。”

在沒(méi)有制定的人生規(guī)劃中

找到自己的熱愛(ài)

講座結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展了問(wèn)答環(huán)節(jié)。第一個(gè)問(wèn)題，是現(xiàn)場(chǎng)讀者提出的“阿來(lái)的人生規(guī)劃是什么？”

但阿來(lái)卻是沒(méi)做過(guò)人生規(guī)劃的。在他看來(lái)，孫女有規(guī)劃，是好事，也略有遺憾，因?yàn)椤昂苌儆兴约旱囊庵尽?。阿?lái)向讀者回憶了自己的青春，“直到20歲的時(shí)候，直到我成為一個(gè)中學(xué)老師，我也不知道我要干什么?！钡ㄟ^(guò)閱讀，走到了更廣闊的世界，也找尋到了自己想要的道路：用文字記錄時(shí)代和生活。

阿來(lái)的筆下，有曠野與山川，有大自然中最真實(shí)的香味。這也是眾多讀者熱愛(ài)阿來(lái)作品的原因之一，“我們生活在城市里，怎樣在城市里找到自然的共鳴，體會(huì)生命的熱烈呢？”現(xiàn)場(chǎng)讀者問(wèn)道。

阿來(lái)分享了《成都物候》，在這本書(shū)里，他寫(xiě)了成都的21種開(kāi)花的植物?！拔揖驮谖覀冋J(rèn)為沒(méi)有大自然的水泥森林當(dāng)中，柏油馬路連接起來(lái)的鑲嵌起來(lái)的城市當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)美好?！?/p>