制圖：張繼

適逢第三十個(gè)世界讀書(shū)日，人民日?qǐng)?bào)社文藝部和新媒體中心共同組織推薦“大地書(shū)單”。圍繞“AI時(shí)代，守住我們的內(nèi)核和素養(yǎng)”這一主題，邀請(qǐng)20位來(lái)自出版、文藝、科技、教育等不同領(lǐng)域的薦書(shū)人，推薦出35本候選圖書(shū)，在人民日?qǐng)?bào)客戶端“大地書(shū)香”專題予以集中呈現(xiàn)，參照網(wǎng)友的評(píng)論與推薦，最終推選出10本上榜圖書(shū)。

這10本上榜好書(shū)兼顧主題、品質(zhì)和可讀性，包括《習(xí)近平引用詩(shī)詞釋讀》《蘇東坡和他的世界》《詩(shī)詞中國(guó)》《永遠(yuǎn)的敦煌：常書(shū)鴻、常沙娜敦煌藝術(shù)珍藏集》《走進(jìn)人工智能》《數(shù)學(xué)之美》《真與美：丘成桐的數(shù)學(xué)觀》《生活中的情緒心理學(xué)：來(lái)自內(nèi)心深處的福流》《三體》《夏洛的網(wǎng)》等，能助我們收獲科技新知、文化滋養(yǎng)、宏闊視野和精神能量。

打開(kāi)“大地書(shū)單”，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化占據(jù)重要篇幅。

習(xí)近平總書(shū)記在重要講話、文章中，常常引用詩(shī)詞來(lái)傳達(dá)深意、抒發(fā)情懷、啟迪思考，精煉的語(yǔ)句承載著治國(guó)理政的思想。人民文學(xué)出版社社長(zhǎng)臧永清介紹：“《習(xí)近平引用詩(shī)詞釋讀》對(duì)這些詩(shī)詞名句展開(kāi)‘延伸閱讀’和‘詩(shī)詞釋義’，帶讀者感受深邃的思想智慧和高度的文化自信?！痹诰W(wǎng)友“紫茗”看來(lái)：“古詩(shī)詞選讀、釋讀經(jīng)?？梢宰x到，但本書(shū)的視角更為獨(dú)特，相信讀完會(huì)有不一樣的收獲?！?/p>

同樣徜徉于詩(shī)詞的國(guó)度，《蘇東坡和他的世界》《詩(shī)詞中國(guó)》分別借助蘇軾研究專家王水照教授和作家王蒙的學(xué)識(shí)、心得與筆力，前者全景式解讀蘇東坡其人、其文、其思想，深耕一脈；后者通過(guò)200多首詩(shī)詞解讀和賞析，在文學(xué)之美中探入華美中國(guó)，獲得人生啟迪?！队肋h(yuǎn)的敦煌：常書(shū)鴻、常沙娜敦煌藝術(shù)珍藏集》通過(guò)傳承敦煌藝術(shù)的故事及其創(chuàng)作，展現(xiàn)千年絲路文明的交融，啟發(fā)我們?cè)跀?shù)字時(shí)代保持人文情懷。

當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展。網(wǎng)友“NHeOor”的話道出許多人的心聲：“對(duì)人工智能了解比較少，但現(xiàn)在又到處是人工智能。”從某種角度看，《走進(jìn)人工智能》《數(shù)學(xué)之美》《真與美：丘成桐的數(shù)學(xué)觀》《生活中的情緒心理學(xué)：來(lái)自內(nèi)心深處的福流》《三體》《夏洛的網(wǎng)》等書(shū)，都是在搭建前沿新知與大眾讀者的橋梁。這些書(shū)將知識(shí)和技能、情思和智慧、文明與文化等濃縮于文字，有的如一場(chǎng)跨學(xué)科的思想旅行，引發(fā)讀者思考人和機(jī)器的關(guān)系；有的用通俗易懂的語(yǔ)言描述如何用數(shù)學(xué)方法解決具體問(wèn)題，鼓勵(lì)人們化繁為簡(jiǎn)，跳出固有思維、找到創(chuàng)新之道；有的呈現(xiàn)數(shù)學(xué)家溝通數(shù)理與人文的努力與實(shí)踐；有的結(jié)合心理學(xué)實(shí)驗(yàn)與生活案例，解析情緒本質(zhì)，幫讀者穩(wěn)定內(nèi)核、應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)；還有的在世界流行的故事里，或思考科技發(fā)展可能帶給人類文明與道德的挑戰(zhàn)，或讓人回歸到一些亙古不變的樸素情感：欣賞自然、珍惜友情、熱愛(ài)生命。

這份書(shū)單致力將“流動(dòng)的傳統(tǒng)”匯入尋常的生活，為更多人鋪展精神的綠地，撐起心靈的星空。如網(wǎng)友“a0ae32”的留言，“在數(shù)理、科技與人文、心靈的交織中，錨定內(nèi)核與素養(yǎng)”——走在通往偉大復(fù)興的新征程上，不妨經(jīng)由書(shū)籍這座時(shí)空回廊，向前跟上時(shí)代步伐，對(duì)話那些智慧的頭腦、豐富的心靈，在閱讀中錨定內(nèi)核與素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)和AI的助力下抵達(dá)遠(yuǎn)方。