從多重視角分析數字鴻溝
自1995年“數字鴻溝”概念在西方被正式提出起,這一學術術語已在傳播學的知識譜系中活躍了30年,并隨著深度數字化時代的到來而更具現實闡釋力。與此同時,這個概念也在西學東漸的“理論旅行”中進入中國學術場域,并逐漸成為傳播學研究中的重要概念。在這樣的語境下,中國學者也對數字鴻溝問題作出了自己的豐富闡釋。由此,構建中國學者關于數字鴻溝的自主知識體系,也成為這場討論熱潮的題中之意。
韋路教授的《數字鴻溝:概念、成因與后果》一書,就是一部對數字鴻溝問題進行系統(tǒng)研究的學術專著。該書建構了具有關聯性、遞進性與系統(tǒng)性的三級分析框架:底層的“接入溝”表征硬件設施方面的物理差距,中層的“使用溝”反映數字技能的實踐分殊,頂層的“馴化溝”則指向數字技術與主體關系的深層抵牾。這種分層打破了傳統(tǒng)研究的單一路徑局限,揭示出數字鴻溝從“物理接入”到“認知馴化”的躍遷。
不同于傳統(tǒng)站在技術中心論視角、將數字鴻溝狹義地解讀為一種數字設備供給差異的觀點,《數字鴻溝:概念、成因與后果》創(chuàng)造性地提出了“馴化溝”的范疇,將研究視域從工具使用延伸至主體能動性層面,對數字鴻溝的經典定義進行了本體論層面的重構,拓展這個概念的理論視野。
在研究范式上,《數字鴻溝:概念、成因與后果》搭建了縱橫雙軸的研究坐標。縱向維度,該書梳理了從PC互聯網到移動互聯網的技術演進歷程,揭示出數字鴻溝在不同技術階段的形態(tài)嬗變。橫向維度,該書構建起“個人-國家-全球”的多層級分析模型,既關注微觀個體的技術體驗,亦觀照宏觀層面全球格局中的數字不平等,視角宏闊,大開大合,以此建構出的數字鴻溝概念體系、歸因模型與社會后果等更具現實啟示意義。
該書的論證方法也融合了質性分析與定量研究。一方面通過分析中美等代表性國家的問卷調查數據,對個人層面的數字鴻溝狀況進行分析;另一方面也充分利用聯合國、世界銀行和國際電信聯盟等權威組織發(fā)布的全球宏觀數據,對國家層面的數字鴻溝問題進行了研究。這種實證取向的研究設計,使理論闡釋具備了扎實的數據支撐,既彰顯了認識論的高度,又顯示了方法論的精度。
《數字鴻溝:概念、成因與后果》對數字技術異化現象始終保持著清醒的批判立場。針對互聯網使用向縱深發(fā)展,部分個體處于“永久在線、永久連接”的狀態(tài),作者提出,“馴化溝”的本質是技術權力對個體主體性的侵蝕。這種辯證思考為平衡技術創(chuàng)新與社會福祉提供了理論支點,彰顯出學術研究強烈的現實關懷。
總體而言,《數字鴻溝:概念、成因與后果》成功實現了本土經驗與國際話語的有機融合,既吸收了西方數字鴻溝研究的理論養(yǎng)分,又總結了中國數字社會建設的豐富實踐經驗,構建起兼具學術價值與現實針對性的知識體系,為理解當代社會的復雜性提供了新的理論棱鏡,也為彌合數字鴻溝、建構更加平等的全球信息社會提供了具有中國特色的數字鴻溝治理方案。
[作者系浙江省社會治理與傳播創(chuàng)新研究院研究員、浙江傳媒學院電視與視聽藝術學院(紀錄片學院)副院長]