卷首語(yǔ)

讀書(shū)并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底。與其讀十部無(wú)關(guān)輕重的書(shū)，不如以讀十部書(shū)的時(shí)間和精力去讀一部真正值得讀的書(shū)；與其十部書(shū)都只能泛覽一遍，不如取一部書(shū)精讀十遍。“好書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”，這兩句詩(shī)值得每個(gè)讀書(shū)人懸為座右銘。讀書(shū)原為自己受用，多讀不能算是榮譽(yù)，少讀也不能算是羞恥。少讀如果徹底，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，涵泳優(yōu)游，以至于變化氣質(zhì)；多讀而不求甚解，則如馳騁十里洋場(chǎng)，雖珍奇滿目，徒惹得心慌意亂，空手而歸。世間許多人讀書(shū)只為裝點(diǎn)門(mén)面，如暴發(fā)戶炫耀家私，以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。

學(xué)問(wèn)不只是讀書(shū)，而讀書(shū)究竟是學(xué)問(wèn)的一個(gè)重要途徑。因?yàn)閷W(xué)問(wèn)不僅是個(gè)人的事而是全人類(lèi)的事，每科學(xué)問(wèn)到了現(xiàn)在的階段，是全人類(lèi)分途努力日積月累所得到的成就，而這成就還沒(méi)有淹沒(méi)，就全靠有書(shū)籍記載流傳下來(lái)。書(shū)籍是過(guò)去人類(lèi)的精神遺產(chǎn)的寶庫(kù)，也可以說(shuō)是人類(lèi)文化學(xué)術(shù)前進(jìn)軌跡上的里程碑。我們現(xiàn)階段的文化學(xué)術(shù)前進(jìn)，必定根據(jù)過(guò)去人類(lèi)已得的成就做出發(fā)點(diǎn)。如果抹煞過(guò)去人類(lèi)已得的成就，我們說(shuō)不定要把出發(fā)點(diǎn)移回到幾百年前甚至幾千年前，縱然能前進(jìn)，也還是開(kāi)倒車(chē)。讀書(shū)是要清算過(guò)去人類(lèi)成就的總賬，把幾千年的人類(lèi)思想經(jīng)驗(yàn)在短促的幾十年內(nèi)重溫一遍，把過(guò)去無(wú)數(shù)億萬(wàn)人辛苦獲來(lái)的知識(shí)教訓(xùn)集中到讀者一個(gè)人身上去受用。有了這種準(zhǔn)備，一個(gè)人總能在學(xué)問(wèn)途程上作萬(wàn)里長(zhǎng)征，去發(fā)見(jiàn)新的世界。

——朱光潛

目 錄

[開(kāi) 卷]

006?記錄我們共同的永久記憶

——《云中記》及其他/阿?來(lái)?行?超

[中篇小說(shuō)]

042?回南天/郝?瀚

148?尋醫(yī)記/王?憶

[短篇小說(shuō)]

066?海的那一邊/馬?悅

076?席?間/黃躍華

084?愛(ài)情構(gòu)想/王曉君

093?生男生女/譚?巖

[散文隨筆]

102?淹沒(méi)在宣紙上的王朝/吳光輝

110?巨蟒的鱗片/月?島

116?事?生/白云天

124?大海一樣的深情/吳安欽

129?熬?鷹/包作軍

133?從母校到酒坊/王永利

[詩(shī) 歌]

014?詩(shī)九首/林?莽

138?我把自己倒敘給時(shí)光（組詩(shī)）/袁東瑛

141?在春夜里（組詩(shī)）/王金林

145?積攢多年的陽(yáng)光（組詩(shī)）/劉莉萍

[悅 讀]

018?澳門(mén)二十章/周立民

[評(píng) 論]

163?新世紀(jì)長(zhǎng)篇小說(shuō)風(fēng)景與地圖的呈現(xiàn)

——關(guān)于王春林的文學(xué)批評(píng)透視/黃昭霞

[譯 作]

169?耿直叔戀歌（短篇小說(shuō)）/（俄）亞歷山大·特拉佩茨尼科夫

劉憲平?譯

[詩(shī) 詞]

175?詩(shī)詞十六首/項(xiàng)宗西?張?嵩?張金英?隴上雁