大劇院“高參小”美育成果匯報(bào)演出 臺(tái)下小觀眾與臺(tái)上樂(lè)團(tuán)合奏樂(lè)曲
臺(tái)上的樂(lè)團(tuán)奏響德沃夏克名作《新世界》交響曲主旋律,臺(tái)下的小觀眾們則拿起了手中的豎笛,一起合奏……昨日下午,國(guó)家大劇院音樂(lè)廳迎來(lái)了一場(chǎng)與眾不同的演出——除了臺(tái)上的管弦樂(lè)團(tuán)以外,在場(chǎng)的每一位小觀眾都是表演者。2014年,北京市教委啟動(dòng)“北京高校、社會(huì)力量參與小學(xué)體育美育發(fā)展工作項(xiàng)目”(簡(jiǎn)稱(chēng)“高參小”),這場(chǎng)名為“Link Up:管弦樂(lè)團(tuán)在歌唱”的音樂(lè)會(huì),正是國(guó)家大劇院“高參小”美育成果一次匯報(bào)演出。
下午兩點(diǎn)的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始前,為了活躍氣氛,舞臺(tái)后側(cè)的大屏幕上出現(xiàn)了古典音樂(lè)相關(guān)的問(wèn)答題,在孩子們此起彼伏的答題聲中,現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速活躍。隨后,長(zhǎng)笛悠揚(yáng)的旋律吸引了大家的目光,孩子們跟隨長(zhǎng)笛的演奏看到了舞臺(tái)上中國(guó)電影樂(lè)團(tuán)的木管聲部的樂(lè)手們相繼就位。伴隨著小號(hào)嘹亮的聲音響起,樂(lè)團(tuán)中銅管區(qū)域的樂(lè)手向小觀眾們致意。伴隨著小軍鼓、小提琴的逐一演奏,打擊樂(lè)聲部、弦樂(lè)聲部的樂(lè)手們依次亮相……
在耳熟能詳?shù)摹盾岳蚧ā沸陕曋?,音?lè)會(huì)正式開(kāi)始。北京市第一六六中學(xué)附屬校尉胡同小學(xué)合唱團(tuán)與中國(guó)電影樂(lè)團(tuán)一同演繹這首中國(guó)名曲,觀眾席上的小觀眾也跟隨指揮的手勢(shì)一同合唱。音樂(lè)會(huì)尾聲,一曲具有民族特色的《唱臉譜》將現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)推向高潮。伴隨著小鼓和镲的精彩合奏,現(xiàn)場(chǎng)全體學(xué)生手拉手通過(guò)律動(dòng)與合唱,與樂(lè)團(tuán)一起演繹《Oye》,音樂(lè)會(huì)結(jié)束在孩子們的歌聲與歡笑聲中。
這種獨(dú)特的音樂(lè)會(huì)演繹模式,正是國(guó)家大劇院與美國(guó)卡內(nèi)基音樂(lè)廳聯(lián)合研發(fā)的青少年音樂(lè)普及課程《Link UP:管弦樂(lè)團(tuán)在歌唱》中最獨(dú)特的內(nèi)容?!癓ink Up”起源于美國(guó)卡內(nèi)基音樂(lè)廳韋爾音樂(lè)學(xué)院,主要面向小學(xué)生,以“課堂音樂(lè)學(xué)習(xí)+音樂(lè)廳藝術(shù)實(shí)踐”的模式,經(jīng)過(guò)一系列實(shí)踐性音樂(lè)課程學(xué)習(xí),學(xué)生通過(guò)演唱、豎笛與口風(fēng)琴演奏、律動(dòng)等形式,與一支專(zhuān)業(yè)的交響樂(lè)團(tuán)合作完成一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
2019年,在北京市教委的支持下,國(guó)家大劇院與北京市9個(gè)區(qū)的18所學(xué)校簽署合作協(xié)議,正式將“Link Up”課程在全市范圍內(nèi)推廣。國(guó)家大劇院藝術(shù)普及教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹:“在本土化設(shè)計(jì)過(guò)程中,我們保留了教材原有的知識(shí)框架,保證學(xué)生學(xué)習(xí)體系的完整性,對(duì)國(guó)外教材的曲目進(jìn)行了篩選,并加入了中國(guó)經(jīng)典曲目?!苯衲?,北京市自忠小學(xué)、北京市第一六六中學(xué)附屬校尉胡同小學(xué)兩所“高參小”美育校,已經(jīng)累計(jì)完成藝術(shù)課程約4500課時(shí)、藝術(shù)觀摩97場(chǎng),惠及學(xué)生1.4萬(wàn)人次。