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中國作家協(xié)會主管

專訪中央美術學院院長范迪安:文化自信是文藝工作者的底色
來源:半月談網(wǎng) | 梁相斌 周寧 張漫子  2017年01月10日15:34

文化自信是文藝工作者的底色

——專訪中央美術學院院長、中國美協(xié)副主席范迪安

范迪安在中央美術學院黨委中心組報告學習會上傳達“兩會”精神。宋曼青 攝

“文藝工作者應該做時代風氣的先覺者、先行者、先倡者,使思想、情懷和藝術語言有機統(tǒng)一地引領和體現(xiàn)時代精神,完成對思想之真、道德之善、藝術之美的追求。”中央美術學院院長、中國美協(xié)副主席范迪安在接受半月談記者專訪時呼吁,文化自信應成為文藝工作者的底色。

文化自信是精神之“鈣”

半月談:習近平總書記在中國文聯(lián)十大、中國作協(xié)九大開幕式上的講話指出,文化自信是更基礎、更廣泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。對于文化自信,您怎么認識?

范迪安:對文藝工作者來說,首先需要知道文化自信的依據(jù)和來源。文化自信來源于我們優(yōu)秀、深厚的文化傳統(tǒng),以及在此基礎上展現(xiàn)的文藝創(chuàng)造力。我們中華民族曾經(jīng)在文藝創(chuàng)造方面顯示出強大的生命力和活力,創(chuàng)造成就燦爛輝煌。正是因為我們有五千年不間斷的文化積淀與延續(xù),才使得民族的思想能夠與歷史聯(lián)系在一起,使得當今的文化創(chuàng)造厚重而深沉。與生俱來的文化自信不可丟,這是文藝工作者的精神之“鈣”、創(chuàng)造之“源”。

半月談:請結(jié)合您近些年在中國美術館、中央美院的一些實踐,介紹一下在汲取傳統(tǒng)文化養(yǎng)分方面取得的成績。

范迪安:在中國美術館擔任館長期間,我一直思考如何讓這座國家美術的最高殿堂更加親民,成為傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術、激發(fā)藝術創(chuàng)新、增加文化共識的平臺。經(jīng)過探索,我提出了“要建設以公眾為中心的美術館”。這一理念的提出,是因為深切感受到整個社會的前進和發(fā)展需要提高公眾的審美素質(zhì)與文化認知,人民群眾對文化的需求也越來越體現(xiàn)在對審美文化的需求上。

我們花大力氣增加了中國美術藏品,建立起20世紀以來中國美術發(fā)展的系列展示。中國美術源遠流長,歷史積累非常深厚,但是20世紀以后很多內(nèi)含傳統(tǒng)文化元素的美術作品看不見了,中國美術的發(fā)展歷史特征不被公眾所了解。所以,我們著力打造了一部“看得見”的美術史,同時加大公眾教育的投入,舉辦各類專家講座,把美術館變成一個大的課堂,讓觀眾在優(yōu)秀藝術與高雅文化的氛圍中增進對中國文化的自豪感與自信心。這是美術界工作者應當承擔的文化責任。

在中央美院期間,我著重激勵廣大師生關注現(xiàn)實、深入生活,從豐富的傳統(tǒng)文化中吸取養(yǎng)分,更加自信地傳承、弘揚和向世界展示中華文化,創(chuàng)作出具有中國精神、中國氣派的精品力作。中國美術在世界上擁有獨特的體系性和極為豐富的資源,在創(chuàng)作上要加以創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性運用。

這兩年,中央美院教師創(chuàng)作了20余幅反映中華文明的主題作品,設計了西藏、新疆維吾爾自治區(qū)紀念慶典的禮品,承擔了天安門城樓領袖像的繪制、社會主義核心價值觀的海報設計等。我們各個專業(yè)的師生都開始注重汲取傳統(tǒng)文化元素,有的研究中國的雕版技術,形成自己的藝術語言;有的汲取中國古代建筑的元素,進行鄉(xiāng)土建筑改造;有的將“天人合一”的思想與當代的觀念結(jié)合起來,表現(xiàn)出一種彌合中外文化鴻溝的意識。這些都是充滿文化自信的創(chuàng)作實踐。

在接地氣的實踐中鍛造文化自信

半月談:文化自信不僅植根于五千年傳統(tǒng)文明中,也建立在熱火朝天的當代生產(chǎn)生活中。在“扎根人民,為人民創(chuàng)作”方面,美術界的現(xiàn)狀如何?

范迪安:近年來,整個藝術創(chuàng)作現(xiàn)狀、藝術生態(tài)環(huán)境、中外藝術的交流呈現(xiàn)了前所未有的變化。也不可否認,有一段時間,文藝界陷入自娛自樂的狀態(tài)中,對文藝的根本價值和作用理解不夠,遠離了藝術的意義和責任。

改革開放以來,美術界受到西方藝術思想觀念的影響比較普遍。一些青年創(chuàng)作者擁有廣闊而專業(yè)的視野,但其基本的藝術立場、藝術觀念往往不接地氣。所以,我擔心的不是學生缺少知識,而是擔心他們?nèi)鄙偎囆g人生的主心骨,或者不明白自己搞藝術為的是什么。

人類步入讀圖時代,信息的便捷化與碎片化傳播容易讓年輕創(chuàng)作者的思維陷入膚淺,思考無法沉淀。因此,推動創(chuàng)作者走進歷史的現(xiàn)場,投身中國社會改革發(fā)展的情境,可以獲得一種新鮮的感受和體驗,激活他們的藝術思維,從根本上把創(chuàng)作熱情調(diào)動起來,并找到表達的切入點。

今天,我們支持更多藝術語言的創(chuàng)新,而不是單純搞一種風格,但如何用丹青畫筆表現(xiàn)我們所處時代的變遷,表達社會思想的主流形態(tài),描繪發(fā)展中的中國圖景,刻畫人民群眾的精神面貌,是中國當代美術的重要課題。因此,需要我們在尊重不同學科的專業(yè)特點上,謀求更大的文化與藝術價值的共識。我常說,你既可以關注歷史故事和主題,也可以關注周遭的人、事、風景,無論是用什么形式和素材,背后都應有一個基本的價值取向——是否能夠體現(xiàn)民族和時代的精神,是否能體現(xiàn)你和社會的關系、和百姓的感情。

半月談:您認為在藝術人才的培養(yǎng)方面,應如何引導青年藝術家關注現(xiàn)實、貼近人民,以積極的文藝歌頌人民?

范迪安:首先是在教學思想上,引導師生了解國情世情,認識當代中國的發(fā)展為美術創(chuàng)作提供了極為豐富的資源與能量。我提出學生應該讀好傳統(tǒng)、社會、專業(yè)這三本大書。二是在教學模式上,加大社會實踐的分量,提倡專業(yè)小課堂與社會大課堂相銜接,讓學生深入生活、體驗生活,情發(fā)于衷。三是在教學方法上,把訓練專業(yè)基礎能力與服務人民的創(chuàng)作結(jié)合起來。

我們非常重視引導師生在整個社會發(fā)展的現(xiàn)實中,捕捉感人的聲音和景象,刻畫群眾的時代風貌,對藝術本身的語言形式和技巧進行創(chuàng)新研究;引導師生緊貼人民,歌頌勞動者,把藝術的勞動和社會生產(chǎn)的勞動有機結(jié)合起來。

半月談:當下藝術家如何做文化的先覺者?

范迪安:真正的藝術家應該是時代的先覺、先倡、先行者,需要從精神和實踐兩個方面,真切感受這個時代,透過表面現(xiàn)象深刻體察世界;對現(xiàn)實世界投以深切的情懷,關注自然、關注世界、關注人的命運。要用藝術的方式表達對世界的感受,我們的創(chuàng)作者就必須避免浮躁心態(tài)、克服虛榮心理,使筆下流露出真情實感,發(fā)揮好自己的專業(yè)優(yōu)長,體現(xiàn)獨特的思想與情懷。在藝術的語言上,追求與時俱進,使作品的思想內(nèi)涵和形式語言具有時代的高度,彰顯并引領時代精神。